Laboratorio Pastoral

Cómo renovar la misión educativa y pastoral en el contexto ecuatoriano La Escuela Cristiana está llamada a ser más que un espacio de transmisión de conocimientos: debe convertirse en una escuela de vida , donde cada estudiante pueda descubrir el rostro humano y cercano de Jesús. 🌿 Pero ¿cómo lograrlo en un país diverso, con una sociedad cada vez más plural y secularizada? ¿Cómo mantener viva la identidad evangelizadora en instituciones donde conviven múltiples creencias, culturas y realidades sociales? En Ecuador, la escuela católica enfrenta hoy un llamado urgente: reavivar su misión desde la fe, la inclusión y el compromiso comunitario. A continuación, te compartimos cuatro grandes retos que pueden orientar nuestro camino educativo y pastoral. 1️⃣ Apostar por una educación integral, inclusiva y solidaria La escuela cristiana ecuatoriana debe poner en el centro a los y las estudiantes como protagonistas de su propio aprendizaje y de su crecimiento humano-espiritual. Es...

Señor, ayúdame a no mirar el reloj ni el calendario deseando que se acabe la hora o que lleguen las vacaciones hazme valorar los segundos, los minutos y las horas que paso con mis estudiantes quienes son la tierra buena que dará su fruto. Señor, ayúdame a no acostumbrarme a las listas ni a las estadísticas desechando, por comodidad, la riqueza personal de mis estudiantes graba mas bien sus nombres y sus vidas en tu corazón y el mío. Señor, ayúdame a no subir a la tarima de la superioridad,  "de mis dos carreras y cinco másteres" hazme pequeño para que ellos puedan crecer ahoga mi protagonismo para que ellos puedan salir a flote. Señor, ayúdame a conjugar el verbo educar en primera persona del singular deja que "tu, el, nosotros, vosotros y ellos" pasen a formar parte de la gramática de mi corazón. Señor, ayúdame a hacer de tus palabras la auténtica y única sabiduría, la verdad absoluta deja que tu Palabra dirija las mías ...

¿Quieres ayudar a tu grupo para que aprenda a valorarse, reconocer las cualidades de los demás, sentirse instrumento en manos de Dios y plantear la propia vida como un regalo para los demás? Te invitamos a descubrir el ¿cómo? a través de la siguiente dinámica (experimento pastoral) *Ambientación: Algunos dibujos de lápices, borradores, sacapuntas. DESARROLLO 1. Animador: Realiza una introducción señalando lo siguiente: "somos, como sugiere la historieta gráfica del lápiz, hechura, «dibujos», regalo de Dios... Y no para guardarnos lo que somos, sino para darlo a los demás... Pero más que hablar yo... es preferible que les hable esta historia de El lá­ piz, el borrador  y el sacapuntas. 2. Representación (o teatro leído) del cuento: (Personajes: C  = Cronista, N =  Niño; S  = Se­ñora, L = Lápiz, SP = Sacapuntas; B= Borrador) C.- Había  una vez un precioso lápiz que vivía en una  bonita  papelería. Con él  estaban  ...